Преподаватели

 

Татьяна Васильевна Русакова

• Педагог-психолог;

• Тренер-консультант;

• Преподаватель по программам дополнительного профессионального образования;

• Владелец Международной школы позитивной психологии и медиации «Времена»;

• Автор и ведущая тренинговых программ;

• Сертифицированный НЛП-тренер;

• Практикующий психолог через OH-cards;

• Практикующий психолог структурных расстановок;

• Психолог  — Медиатор;

• Гештальт-психолог;

• Детский психолог.

Образование:

1. ЧЭНК им. С.М. Кирова, специалист парогенераторных и турбинных установок, 1992 г.;

2. Челябинский Государственный Педагогический Институт, педагог-психолог, 2010 г.;

3. ГОУ ВПО «Челябинский Государственный Университет», менеджер по проведению обучающих тренингов, 2010 г.;

4. Институт организационного и личностного развития «Эго Ресурс», ведение тренинговых групп, 2010 г.;

5. НОУ «Всемирные Центры Взаимоотношений»:

• Любовь и принятие себя, 1999 г.;

• Отношения, ведущие к цели, 1999 г.;

• Понимание себя и других, 2004 г.;

• Секреты детского поведения, 2004 г.;

• Лидерство дающее результат, 2009 г.

6. Информационно-аналитический центр «Банк идей»:

• «Структурные расстановки», 2012 г. (Бурняшев М.Г.).

• «Использование структурных расстановок в работе с организациями», 2012 г. (Бурняшев М.Г.).

• «Симтомные расстановки», 2012 г. (М.Г. Бурняшев).

7. Европейская ассоциация психотерапии, Азиатская федерация психотерапии, Всемирный совет по психотерапии, Психотерапевтическая лига РФ:

• «OH-cards» в психотерапии, 2012 г. (метафорические карты).

8. Университет Российской академии образования, программа профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование», 2014 г.

Направления деятельности:

• Психологическое консультирование;

• Психотерапия (в том числе через метафорические карты);

• Разработка и проведение тренингов;

• Психологическая, коррекционная и групповая терапия;

• Семейное консультирование и сопровождение пар;

• Ведение корпоративных групп;

• Психологическая коррекция через структурные расстановки;

• Коучинг;

• Психокоррекционная работа с детьми;

• Психокоррекционная работа с зависимыми людьми;

• Психокоррекционная работа с людьми с ограниченными возможностями и их близкими.

 

https://www.instagram.com/p/Bna0-hflMnZ/